2022生态学专业培养方案(主修)
主修 | 2022 | 本科 | 36365线路检测中心 | 生态学 | 157 学分
本专业立足安徽、面向长三角、辐射全国,以立德树人为根本,依托安徽生态环境多样、生物资源丰富及沿江通海的区位优势,培养具有高度的社会责任感、良好的科学和人文素养,较系统地掌握生态学的基础知识、基本理论和基本技能,融知识、能力、素质全面协调发展的,能够在生态环境领域从事教育、科研、技术研发和管理等工作的高素质专门人才。
本专业学生毕业后五年左右,在生态学领域,预期达成以下目标:
目标1. 具备较高的科学素养和一定的人文素养,形成积极向上的情感态度价值观。
目标2. 掌握生物学、数学、物理学、化学、地学和环境科学等相近专业的基础知识和基本理论。
目标3. 掌握生态学的基础知识、基本理论和基本实验技能;了解生态学的理论前沿、应用前景和最新发展动态。
目标4. 熟悉生态学研究的基本方法,掌握污染环境生态修复与评价、环境污染生物监测、生态系统管理等的基本原理和技能。
目标5. 熟悉国家生态、环境保护、自然资源合理利用、可待续发展和知识产权等有关政策和法规。
目标6. 具有较好的实验设计、创造实验条件、归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。
1.能力要求:
AB1.获取知识的能力:具有良好的自学习惯和能力、有较好的表达交流能力、有一定的计算机及信息技术应用能力。
AB2.应用知识能力:具有综合运用所掌握的理论知识、研究方法和技能,从事生态学及其相关领域科学研究与管理的能力。
AB3.创新能力:具有较强的创新精神与意识、批判性思维以及创新创业意识与能力。
2.知识要求:
KN1.工具性知识:能较熟练地运用外语阅读专业期刊和进行文献检索,具有一定的国际化视野以及初步的外语交流及科技写作能力。
KN2.人文社会科学知识:具有文学、历史、哲学、社会学、管理学、艺术、法学、心理学等方面的通识性知识。
KN3.自然科学知识:掌握比较扎实的数学、物理、化学、地学、环境学等方面的基础理论及知识, 同时具有计算机及信息科学等方面的基础知识。
KN4.专业知识:了解国内外生态学理论发展和应用前景及有关国家生态学发展规划的方针、政策和法规;掌握扎实的生态学基础理论、基本知识和基本技能,受到系统的专业理论和专业技能训练。
3.素质要求:
QU1.具备较高的思想道德素质:包括正确的政治方向,遵纪守法、诚信为人,有较强的团队意识和健全的人格。
QU2.具备较高的文化素质:掌握一定的人文社科基础知识,具有较好的人文修养;具有国际化视野和现代意识和健康的人际交往意识。
QU3.具备良好的专业素质:受到严格的科学思维训练,掌握比较扎实的生态学基础理论和研究方法与技能,有求实创新的意识和精神。
QU4.具备良好的身心素质:包括健康的体魄、良好的心理素质和生活习惯。
1. 学制:学制4年,学习期限3-6年。
2. 毕业学分:157+6
3. 授予学位:理学学士。
本专业包含以下核心课程:动物生物学(I 和II)、植物形态解剖学、植物系统分类学、植物生理学、微生物学、基础生态学、生物化学、分子生物学、遗传学、进化生物学、保护生物学、生物统计学、淡水生态学、生态修复理论与技术。
表1 必修与选修学分学时比例
课程类型 |
课程性质 |
学分 |
百分比 |
学时 |
百分比 |
周数 |
通识教育课程 |
必修 |
38 |
24.20% |
763 |
25.52% |
|
选修 |
8 |
5.10% |
136 |
4.55% |
||
专业教育课程 |
必修 |
93 |
59.24% |
1887+8周 |
63.11% |
|
选修 |
18 |
11.46% |
204+8周 |
6.82% |
||
第二课堂 |
选修 |
6 |
||||
157+6 |
100% |
2990+16周 |
100% |
表2 理论、实验、实践学分学时比例
课程类型 |
教学环节 |
学分 |
百分比 |
学时 |
百分比 |
周数 |
通识教育课程 |
理论 |
39 |
24.84% |
661 |
22.11% |
|
实验 |
1 |
0.64% |
34 |
1.14% |
||
实践 |
6 |
3.82% |
204 |
6.82% |
3 |
|
专业教育课程 |
理论 |
79 |
50.32% |
1343 |
44.92% |
|
实验 |
17 |
10.83% |
578 |
19.33% |
||
实践 |
15 |
9.55% |
170+16周 |
5.69% |
33 |
|
第二课堂 |
实践 |
6 |
||||
合计 |
157+6 |
100% |
2990+16周 |
100% |
课程模块 |
课程代码 |
课程名称 |
课程性质 |
学分 |
总学时 |
理论学时 |
实验学时 |
实践学时 |
课外学时 |
开课学期 |
是否必修 |
考核方式 |
开课部门 |
|||
集中 |
分散 |
|||||||||||||||
通识教育课程 |
公共课程 |
公共课程 |
12010030 |
大学计算机基础 |
必修课 |
0.5 |
18 |
18 |
1 |
是 |
考试(闭卷) |
计算机与信息学院 |
||||
23010010 |
大学生职业生涯规划与就业指导(I) |
必修课 |
0.2 |
12 |
12 |
1 |
是 |
考查 |
招就处 |
|||||||
19510090 |
形势与政策(Ⅰ) |
必修课 |
0.35 |
6 |
6 |
1 |
是 |
考查 |
思想政治理论课教研部 |
|||||||
19510150 |
思想道德与法治 |
必修课 |
3 |
51 |
51 |
1 |
是 |
考试(闭卷) |
思想政治理论课教研部 |
|||||||
21210130 |
军事课 |
必修课 |
2 |
148 |
36 |
3周 |
1 |
是 |
考试(闭卷) |
学生处 |
||||||
19810010 |
大学英语(Ⅰ) |
必修课 |
3 |
51 |
51 |
1 |
是 |
考试(闭卷) |
大学外语教学部 |
|||||||
22410010 |
大学体育(Ⅰ) |
必修课 |
1 |
30 |
4 |
26 |
1 |
是 |
考试(闭卷) |
公共体育教学部 |
||||||
12010040 |
计算机科学导论 |
必修课 |
3 |
68 |
34 |
34 |
2 |
是 |
考试(闭卷) |
计算机与信息学院 |
||||||
15510120 |
形势与政策(Ⅱ) |
必修课 |
0.35 |
6 |
6 |
2 |
是 |
考查 |
思想政治理论课教研部 |
|||||||
19510170 |
马克思主义基本原理 |
必修课 |
3 |
51 |
34 |
17 |
2 |
是 |
考试(闭卷) |
思想政治理论课教研部 |
||||||
21210120 |
大学生心理健康教育 |
必修课 |
2 |
34 |
16 |
2周 |
12 |
2 |
是 |
考试(开卷) |
学生处 |
|||||
19810020 |
大学英语(Ⅱ) |
必修课 |
3 |
51 |
51 |
2 |
是 |
考试(闭卷) |
大学外语教学部 |
|||||||
22410020 |
大学体育(Ⅱ) |
必修课 |
1 |
34 |
4 |
30 |
2 |
是 |
考试(闭卷) |
公共体育教学部 |
||||||
23010030 |
大学生职业生涯规划与就业指导(II) |
必修课 |
0.5 |
8 |
4周 |
3 |
是 |
考查 |
招就处 |
|||||||
15410050 |
中国近现代史纲要 |
必修课 |
3 |
51 |
34 |
17 |
3 |
是 |
考试(闭卷) |
思想政治理论课教研部 |
||||||
15110260 |
形势与政策(Ⅲ) |
必修课 |
0.35 |
6 |
6 |
3 |
是 |
考查 |
思想政治理论课教研部 |
|||||||
19810030 |
大学英语(Ⅲ) |
必修课 |
2 |
34 |
34 |
3 |
是 |
考试(闭卷) |
大学外语教学部 |
|||||||
22410030 |
大学体育(Ⅲ) |
必修课 |
1 |
34 |
4 |
30 |
3 |
是 |
考试(闭卷) |
公共体育教学部 |
||||||
19510160 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
必修课 |
3 |
34 |
34 |
4 |
是 |
考试(闭卷) |
思想政治理论课教研部 |
|||||||
19510100 |
形势与政策(Ⅳ) |
必修课 |
0.35 |
6 |
6 |
4 |
是 |
考查 |
思想政治理论课教研部 |
|||||||
15510040 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
必修课 |
3 |
51 |
51 |
4 |
是 |
考试(闭卷) |
思想政治理论课教研部 |
|||||||
22410040 |
大学体育(Ⅳ) |
必修课 |
1 |
34 |
4 |
30 |
4 |
是 |
考试(闭卷) |
公共体育教学部 |
||||||
23810010 |
大学生劳动教育理论与实践 |
必修课 |
1 |
34 |
34 |
1周 |
4 |
是 |
考查 |
总务处 |
||||||
23010020 |
大学生职业生涯规划与就业指导(III) |
必修课 |
0.8 |
22 |
14 |
2周 |
5 |
是 |
考查 |
招就处 |
||||||
19510110 |
形势与政策(Ⅴ) |
必修课 |
0.15 |
3 |
3 |
5 |
是 |
考查 |
思想政治理论课教研部 |
|||||||
19510120 |
形势与政策(Ⅵ) |
必修课 |
0.15 |
3 |
3 |
6 |
是 |
考查 |
思想政治理论课教研部 |
|||||||
19510130 |
形势与政策(Ⅶ) |
必修课 |
0.15 |
3 |
3 |
7 |
是 |
考查 |
思想政治理论课教研部 |
|||||||
19510140 |
形势与政策(Ⅷ) |
必修课 |
0.15 |
3 |
3 |
8 |
是 |
考查 |
思想政治理论课教研部 |
|||||||
要求学分: 38 |
||||||||||||||||
要求学分: 38, 要求完成子模块数: 1 |
||||||||||||||||
通识核心课程 |
教师教育与省情特色 |
要求学分: 2 |
||||||||||||||
数理基础与科学精神 |
要求学分: 无 |
|||||||||||||||
人文素养与社会责任 |
要求学分: 1 |
|||||||||||||||
通识-艺术创作与审美体验 |
要求学分: 2 |
|||||||||||||||
创新创业课程 |
要求学分: 1 |
|||||||||||||||
要求学分: 8, 要求完成子模块数: 4 |
||||||||||||||||
要求学分: 46, 要求完成子模块数: 2 |
||||||||||||||||
专业教育模块 |
学科基础课程 |
11212420 |
高等数学B(Ⅰ) |
必修课 |
5 |
85 |
85 |
1 |
是 |
考试(闭卷) |
数学与统计学院 |
|||||
11710780 |
大学化学I(含实验) |
必修课 |
2.5 |
51 |
34 |
17 |
1 |
是 |
考试(闭卷) |
36365线路检测中心 |
||||||
11212450 |
高等数学B(Ⅱ) |
必修课 |
3 |
51 |
51 |
2 |
是 |
考试(闭卷) |
数学与统计学院 |
|||||||
11310470 |
大学物理(含实验) |
必修课 |
2.5 |
51 |
34 |
17 |
2 |
是 |
考试(闭卷) |
物理与电子信息学院 |
||||||
11710790 |
大学化学II(含实验) |
必修课 |
2.5 |
51 |
34 |
17 |
2 |
是 |
考试(闭卷) |
36365线路检测中心 |
||||||
07410110 |
线性代数 |
必修课 |
3 |
51 |
51 |
3 |
是 |
考试(闭卷) |
数学与统计学院 |
|||||||
11612520 |
生物统计学(含实验)★ |
必修课 |
2.5 |
51 |
34 |
17 |
3 |
是 |
考试(闭卷) |
36365线路检测中心 |
||||||
10493960 |
生态学研究方法 |
院选修课 |
2 |
34 |
34 |
4 |
否 |
考查 |
36365线路检测中心 |
|||||||
11790360 |
科学仪器分析 |
院选修课 |
2 |
34 |
17 |
17 |
7 |
否 |
考查 |
36365线路检测中心 |
||||||
11790370 |
文献检索与科技论文写作 |
院选修课 |
2 |
34 |
34 |
8 |
否 |
考查 |
36365线路检测中心 |
|||||||
要求学分: 23 |
||||||||||||||||
专业基础课程 |
11710810 |
动物生物学I★ |
必修课 |
2 |
34 |
34 |
1 |
是 |
考试(闭卷) |
36365线路检测中心 |
||||||
11710630 |
植物形态解剖学★ |
必修课 |
2 |
34 |
34 |
1 |
是 |
考试(闭卷) |
36365线路检测中心 |
|||||||
11710470 |
生态学启航 |
必修课 |
1 |
17 |
17 |
1 |
是 |
考查 |
36365线路检测中心 |
|||||||
10413570 |
动物生物学Ⅱ★ |
必修课 |
2 |
34 |
34 |
2 |
是 |
考试(闭卷) |
36365线路检测中心 |
|||||||
11710840 |
植物系统分类学★ |
必修课 |
2 |
34 |
34 |
2 |
是 |
考试(闭卷) |
36365线路检测中心 |
|||||||
10413890 |
基础生态学★ |
必修课 |
3 |
51 |
51 |
3 |
是 |
考试(闭卷) |
36365线路检测中心 |
|||||||
10413070 |
环境科学概论 |
必修课 |
2 |
34 |
34 |
3 |
是 |
考试(闭卷) |
36365线路检测中心 |
|||||||
10411230 |
生物化学★ |
必修课 |
4 |
68 |
68 |
3 |
是 |
考试(闭卷) |
36365线路检测中心 |
|||||||
10412210 |
微生物学★ |
必修课 |
3 |
51 |
51 |
4 |
是 |
考试(闭卷) |
36365线路检测中心 |
|||||||
10411240 |
植物生理学★ |
必修课 |
2 |
34 |
34 |
4 |
是 |
考试(闭卷) |
36365线路检测中心 |
|||||||
10413880 |
自然地理学 |
必修课 |
2 |
34 |
34 |
4 |
是 |
考试(闭卷) |
36365线路检测中心 |
|||||||
10416050 |
分子生物学★ |
必修课 |
3 |
51 |
51 |
5 |
是 |
考试(闭卷) |
36365线路检测中心 |
|||||||
10413750 |
细胞生物学 |
必修课 |
2 |
34 |
34 |
5 |
是 |
考试(闭卷) |
36365线路检测中心 |
|||||||
10513290 |
遗传学★ |
必修课 |
2 |
34 |
34 |
5 |
是 |
考试(闭卷) |
36365线路检测中心 |
|||||||
要求学分: 32 |
||||||||||||||||
专业方向课程 |
10594110 |
保护生物学★ |
必修课 |
2 |
34 |
34 |
4 |
是 |
考试(闭卷) |
36365线路检测中心 |
||||||
11710730 |
应用生态学 |
必修课 |
3 |
51 |
51 |
5 |
是 |
考试(闭卷) |
36365线路检测中心 |
|||||||
11710650 |
淡水生态学★ |
必修课 |
3 |
51 |
51 |
5 |
是 |
考试(闭卷) |
36365线路检测中心 |
|||||||
11710670 |
景观生态学 |
必修课 |
3 |
51 |
51 |
6 |
是 |
考试(闭卷) |
36365线路检测中心 |
|||||||
11710820 |
生态修复理论与技术★ |
必修课 |
3 |
51 |
51 |
6 |
是 |
考试(闭卷) |
36365线路检测中心 |
|||||||
10413940 |
进化生物学★ |
必修课 |
2 |
34 |
34 |
6 |
是 |
考试(闭卷) |
36365线路检测中心 |
|||||||
11790310 |
地理信息系统基础 |
院选修课 |
2 |
34 |
34 |
5 |
否 |
考查 |
36365线路检测中心 |
|||||||
11790380 |
环境与健康 |
院选修课 |
2 |
34 |
34 |
5 |
否 |
考查 |
36365线路检测中心 |
|||||||
11790390 |
土壤学 |
院选修课 |
2 |
34 |
34 |
6 |
否 |
考查 |
36365线路检测中心 |
|||||||
11790340 |
恢复生态学 |
院选修课 |
2 |
34 |
34 |
6 |
否 |
考查 |
36365线路检测中心 |
|||||||
10493700 |
生态毒理学 |
院选修课 |
2 |
34 |
34 |
6 |
否 |
考查 |
36365线路检测中心 |
|||||||
11790300 |
行为生态学 |
院选修课 |
2 |
34 |
34 |
6 |
否 |
考查 |
36365线路检测中心 |
|||||||
11790230 |
生态工程 |
院选修课 |
2 |
34 |
34 |
7 |
否 |
考查 |
36365线路检测中心 |
|||||||
11790350 |
分子生态学 |
院选修课 |
2 |
34 |
34 |
8 |
否 |
考查 |
36365线路检测中心 |
|||||||
要求学分: 26 |
||||||||||||||||
专业实践(验)课程 |
10413550 |
动物生物学Ⅰ实验▲ |
必修课 |
1 |
34 |
34 |
1 |
是 |
考试(闭卷) |
36365线路检测中心 |
||||||
11710550 |
植物形态解剖学实验▲ |
必修课 |
1 |
34 |
34 |
1 |
是 |
考试(闭卷) |
36365线路检测中心 |
|||||||
11612590 |
动物学野外实习▲ |
必修课 |
1 |
34 |
1周 |
2 |
是 |
考查 |
36365线路检测中心 |
|||||||
10413590 |
动物生物学Ⅱ实验▲ |
必修课 |
1 |
34 |
34 |
2 |
是 |
考试(闭卷) |
36365线路检测中心 |
|||||||
10411780 |
植物学野外实习▲ |
必修课 |
1 |
34 |
1周 |
2 |
是 |
考查 |
36365线路检测中心 |
|||||||
11710850 |
植物系统分类学实验▲ |
必修课 |
1 |
34 |
34 |
2 |
是 |
考试(闭卷) |
36365线路检测中心 |
|||||||
10413910 |
基础生态学实验▲ |
必修课 |
1 |
34 |
34 |
3 |
是 |
考试(闭卷) |
36365线路检测中心 |
|||||||
10413920 |
生物化学实验▲ |
必修课 |
1 |
34 |
34 |
3 |
是 |
考试(闭卷) |
36365线路检测中心 |
|||||||
11710830 |
3s技术应用实习▲ |
必修课 |
1 |
34 |
1周 |
4 |
是 |
考查 |
36365线路检测中心 |
|||||||
10413960 |
微生物学实验▲ |
必修课 |
1 |
34 |
34 |
4 |
是 |
考试(闭卷) |
36365线路检测中心 |
|||||||
10410212 |
植物生理学实验▲ |
必修课 |
1 |
34 |
34 |
4 |
是 |
考试(闭卷) |
36365线路检测中心 |
|||||||
11710740 |
生态学野外实习▲ |
必修课 |
1 |
34 |
1周 |
4 |
是 |
考查 |
36365线路检测中心 |
|||||||
10413930 |
分子生物学实验▲ |
必修课 |
1 |
34 |
34 |
5 |
是 |
考试(闭卷) |
36365线路检测中心 |
|||||||
11710760 |
水生态系统综合大实验▲ |
必修课 |
3 |
102 |
102 |
5 |
是 |
考查 |
36365线路检测中心 |
|||||||
11710750 |
细胞生物学与遗传学实验▲ |
必修课 |
1 |
34 |
34 |
5 |
是 |
考试(闭卷) |
36365线路检测中心 |
|||||||
11710770 |
陆地生态系统综合大实验▲ |
必修课 |
3 |
102 |
102 |
6 |
是 |
考查 |
36365线路检测中心 |
|||||||
01411820 |
毕业论文▲ |
必修课 |
4 |
0 |
0 |
8 |
是 |
考查 |
36365线路检测中心 |
|||||||
11790410 |
专业设计▲ |
院选修课 |
6 |
204 |
8周 |
7 |
否 |
考查 |
36365线路检测中心 |
|||||||
11790400 |
毕业实习▲ |
院选修课 |
6 |
204 |
8周 |
7 |
否 |
考查 |
36365线路检测中心 |
|||||||
要求学分: 30 |
||||||||||||||||
要求学分: 111, 要求完成子模块数: 4 |
||||||||||||||||
第二课堂 |
要求学分: 6 |
|||||||||||||||
要求学分: 157 |
备注:★表示核心课程,▲表示主要实践环节
(1)《生态学启航》的教学按照生态学研究方向,由中科院、双一流高校及我校知名专家及其团队以讲座形式等开展,或以学生到中科院、双一流高校等以游学形式完成。
(2)生态学专业实验以综合性大实验的形式开设,其中水生态系统综合大实验主要以水环境和水生生物为主体开展实验,包含水环境实践考察、水环境数据测量与分析、水环境污染物的测定分析与监测技术等,安排在该学期的第15-16周,8学时/天,共计102学时;陆地生态系统综合大实验主要以土壤和陆生生物为主体开展实验,包含土壤污染治理实践、土壤和空气环境数据测量与分析、土壤和空气环境污染物的测定分析与监测技术等,安排在该学期的第15-16周,8学时/天,共计102学时。
(3)学生选修的专业选修课程应不少于12学分。
(4)学生必须在《专业实习》和《毕业设计》中选修一门。
(5)第二课堂课程学习和认证遵从《安徽师范大学本科生素质拓展学分实施方案(修订)》(校学字〔2010〕22号)要求执行。
培养 目标 毕业 要求 |
培养 目标1 |
培养 目标2 |
培养 目标3 |
培养 目标4 |
培养 目标5 |
培养 目标6 |
毕业要求1: 素质要求QU1 |
H |
|||||
毕业要求2: 素质要求QU2 |
H |
M |
||||
毕业要求3: 素质要求QU3 |
M |
H |
H |
H |
||
毕业要求4: 素质要求QU4 |
H |
|||||
毕业要求5: 知识要求KN1 |
M |
H |
||||
毕业要求6: 知识要求KN2 |
M |
M |
M |
|||
毕业要求7: 知识要求KN3 |
H |
M |
||||
毕业要求8: 知识要求KN4 |
H |
H |
M |
H |
||
毕业要求9: 能力要求AB1 |
M |
M |
M |
M |
||
毕业要求10: 能力要求AB2 |
H |
H |
||||
毕业要求11: 能力要求AB3 |
M |
M |
课程名称 |
AB |
KN |
QU |
|||||||||
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
2 |
3 |
4 |
||
高等数学B(Ⅰ) |
M |
H |
M |
|||||||||
大学化学I(含实验) |
M |
H |
M |
|||||||||
高等数学B(Ⅱ) |
M |
H |
M |
|||||||||
大学物理(含实验) |
M |
H |
M |
|||||||||
大学化学II(含实验) |
M |
H |
M |
|||||||||
线性代数 |
M |
H |
M |
|||||||||
生物统计学(含实验) |
M |
M |
H |
H |
H |
|||||||
生态学研究方法 |
M |
M |
M |
M |
||||||||
科学仪器分析 |
M |
M |
M |
|||||||||
文献检索与科技论文写作 |
M |
M |
M |
M |
M |
M |
||||||
动物生物学I |
H |
H |
H |
|||||||||
植物形态解剖学 |
H |
H |
H |
|||||||||
生态学启航 |
H |
H |
H |
|||||||||
动物生物学Ⅱ |
H |
H |
H |
|||||||||
植物系统分类学 |
H |
H |
H |
|||||||||
基础生态学 |
H |
H |
H |
|||||||||
环境科学概论 |
M |
H |
M |
|||||||||
生物化学 |
H |
H |
H |
|||||||||
微生物学 |
H |
H |
H |
|||||||||
植物生理学 |
H |
H |
H |
|||||||||
自然地理学 |
M |
H |
M |
|||||||||
分子生物学 |
H |
H |
H |
|||||||||
细胞生物学 |
H |
H |
H |
|||||||||
遗传学 |
H |
H |
H |
|||||||||
保护生物学 |
M |
M |
M |
M |
||||||||
应用生态学 |
H |
H |
H |
|||||||||
淡水生态学 |
H |
H |
H |
|||||||||
景观生态学 |
H |
H |
H |
|||||||||
生态修复理论与技术 |
H |
H |
H |
H |
||||||||
进化生物学 |
H |
H |
H |
|||||||||
地理信息系统基础 |
M |
M |
M |
M |
M |
|||||||
环境与健康 |
M |
M |
M |
|||||||||
土壤学 |
M |
M |
M |
M |
||||||||
恢复生态学 |
M |
M |
M |
M |
||||||||
生态毒理学 |
M |
M |
M |
M |
||||||||
行为生态学 |
M |
M |
M |
|||||||||
生态工程 |
M |
M |
M |
|||||||||
分子生态学 |
M |
M |
M |
|||||||||
动物生物学Ⅰ实验 |
H |
H |
H |
H |
||||||||
植物形态解剖学实验 |
H |
H |
H |
H |
||||||||
动物学野外实习 |
H |
H |
M |
M |
H |
M |
H |
M |
||||
动物生物学Ⅱ实验 |
H |
H |
H |
H |
||||||||
植物学野外实习 |
H |
H |
M |
M |
H |
M |
H |
M |
||||
植物系统分类学实验 |
H |
H |
H |
H |
||||||||
基础生态学实验 |
H |
H |
H |
H |
||||||||
生物化学实验 |
H |
H |
H |
H |
||||||||
3s技术应用实习 |
H |
H |
M |
M |
H |
M |
H |
M |
||||
微生物学实验 |
H |
H |
H |
H |
||||||||
植物生理学实验 |
H |
H |
H |
H |
||||||||
生态学野外实习 |
H |
H |
M |
M |
H |
M |
H |
M |
||||
分子生物学实验 |
H |
H |
H |
H |
||||||||
水生态系统综合大实验 |
H |
H |
H |
M |
M |
H |
M |
H |
||||
细胞生物学与遗传学实验 |
H |
H |
H |
H |
||||||||
陆地生态系统综合大实验 |
H |
H |
H |
H |
M |
H |
H |
|||||
毕业论文 |
H |
H |
H |
H |
H |
H |
H |
|||||
专业设计 |
H |
H |
H |
M |
H |
M |
H |
M |
||||
毕业实习 |
H |
H |
H |
M |
H |
M |
H |
M |
专业培养方案在实际运行中会存在微调的情况,最终解释权归属本学院专业负责人与教学办。