为加强教育部生态学课程野外实习虚拟教研室各成员单位之间的交流与合作，交流探索生态学课程野外实习建设经验，提升人才培养质量，近期，教育部生态学课程野外实习虚拟教研室（云南大学）、高等教育出版社在昆明呈贡区大学城和云南大学轿子山生态学野外实习基地、抚仙湖生态学野外实习基地召开本教研室工作研讨会。我院教师陈中正、黄羿鑫应邀参加了本次会议。
本次会议由教育部生态学课程野外实践虚拟教研室和高等教育出版社主办，云南大学36365线路检测中心承办，云南轿子山国家级自然保护区管理局协办。考虑到野外实践过程和疫情防控等方面的特殊属性，会议在教育部虚拟实验室平台的基础上，通过线上接入和线下结合的方式进行。全国31所高校的生态学野外实践教学专家和一线骨干教师约120人参加会议。
复旦大学张文举教授、宁夏大学钟燕霞教授、安徽大学周立志教授、南京农业大学刘满强教授和厦门大学卢浩良教授分别主持了报告会。高等教育出版社李荣、云南大学段昌群、厦门大学李庆喜、浙江大学赵云鹏、安徽大学万霞、中国农业大学吴文良、兰州大学、冯虎元、南京农业大学刘满强、重庆大学杨永川、厦门大学卢浩良、宁夏大学钟燕霞和济南大学徐德林等教授和教学专家作专题报告，与会教师进行了线上和线下的深入交流和讨论。围绕虚拟教研室建设的原则和具体目标等方面，参会人员进行了充分而热烈的讨论。大家一致表示，将同心协力，加强互动交流，稳步推进虚拟教研室的各项工作，探索一套新时代野外实习的教学理念和教学方法，不断提升人才培养的质量。现场参会的教学指导委员会专家为各分教研室授牌。
8月18日至19日，参加现场会的教师代表先后前往昆明轿子山生态学野外实习基地和抚仙湖生态学实习基地进行实地调研，在一线实地深入开展教学研讨和交流。
为贯彻落实《教育部关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》（教高〔2018〕2号）和《教育部关于深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量的意见》（教高〔2019〕6号）等文件精神，探索推进新型基层教学组织建设，教育部下发文件《教育部办公厅关于公布首批虚拟教研室建设试点名单的通知》（教高厅函〔2022〕2号），公布了首批虚拟教研室建设试点名单。由云南大学牵头的“教育部生态学课程野外实习虚拟教研室”位列其中。2022年4月，教育部生态学课程野外实习虚拟教研室召开建设启动会暨第一次工作研讨会，会议决定在我校设置“教育部生态学课程野外实习虚拟教研室安徽师范大学分教研室”，由我院生态学专业野外实习教学团队参与分教研室课程建设工作。虚拟教研室是信息化时代新型基层教学组织建设的重要探索，是推动高等教育高质量发展的必然要求和重要支撑。我院将依托黄山、巢湖等实践教育基地，积极参与生态学课程野外实习虚拟教研室建设。
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