本网讯（生环学院 陈中正）7月12日-7月20日，36365线路检测中心开展了新组建以来首次动植物野外实习，学院生态学专业2019级和2020级全体同学参加了实习。
本次实习在原有内容的基础上开创性地增加了啮齿类调查，在昆虫调查方式上增加了马氏网、陷阱法等方法，丰富了动物多样性调查的方法。同时首次要求学生掌握两栖、爬行和啮齿类动物的基本测量方法，并将标本信息进行电子化管理。考核方式上，减少识记性内容的比例，更加注重学生对方法的掌握。同时鼓励学生通过朋友圈、公众号和各大网站分享实习中的照片和视频、记录实习中快乐的瞬间，向公众科普相关生态学知识。
学院高度重视本次实习，自3月份起就开始准备工作，购置了望远镜、马氏网等一批新的实习设备。动、植物教研室分别开展了集体备课，研讨实习内容，改革创新考核方式，并更新了课程PPT、物种分类检索表等实习资料。安排了吴海龙、温新利、王影、赵冰、黄羿鑫、陈中正、陈潘、柳帅、昝树婷、李文文、屈亚舒11名老师带队。7月11日上午，学院召开了实习动员大会，学院党委副书记杨友谊、副院长严云志、实习动物组负责人温新利教授和植物组负责人王影老师分别对野外实习工作作了部署，明确了本次野外实习意义、目的和纪律要求。带队老师黄羿鑫、陈潘、辅导员袁成、2019级和2020级生态学专业全体同学参加了本次会议。
7月12日，实习队伍到达宏村野外实习基地，实习正式开始。动物实习中，每天早上5：30同学们整装出发跟随指导老师观鸟、采集昆虫标本，回到住所后在老师的指导下进行昆虫标本制作；下午4点再次出发进行野外鸟类观察、鼠笼、鼠夹的布设和昆虫标本采集，晚上进行昆虫灯诱和两栖爬行动物标本采集。植物实习时间安排与动物组类似，每天早上5:30在指导老师的带领下沿着山路采集各种植物标本，采集标本的途中同学们认真聆听老师讲解植物的特征，下午和晚上在住处对标本进行检索、压制、烘干。
实习任务重、强度大，经常一天行走十几公里，同学们开始打开微信运动进行比赛，20000步成为常态，30000步也不一定能占据榜首。虽然天气炎热但同学们仍然兴致昂扬，野外采集后回到住所短暂休息后又“满血复活”，经常忙到夜里11点还在制作标本、交流探讨，分享着一天的收获。坚持就有结果，辛苦必有回报。7天的野外学习工作，同学们观察到鸟类70余种；观测到两栖爬行动物近20种；采集昆虫标本16个目；采集制作植物标本近200种，基本掌握了实习地周边动植物的种类及分布状况，能完成常见物种的检索与识别，掌握了各类群标本制作的基本方法。
结合安徽省大学生生物标本制作大赛，为贯彻以赛促学，以赛促教，7月19日，实习团队在保留传统的标本检索大赛的基础上，增加了标本制作创意大赛，举办了36365线路检测中心首届“动植物标本检索暨标本制作创意大赛”，每个实习组推选两人参加植物标本检索和推选两人参加动物标本检索以及标本创意PPT演讲。专程前来看望慰问实习团队的校教务处副处长李汪根、实践科科长曹军，学院党委书记张伟、副院长甘为民、副院长严云志一行观看了大赛，并为获奖团队颁奖。
动植物野外实习是课堂教学与实践教学密切联系结合的必要方式和重要环节，有助于巩固和丰富课堂学习的知识、培养学生的野外观察和实践能力。本次野外实习学生通过动植物野外观察、实地操作，掌握了不同类群标本的制作方法，提高了观察、动手以及综合分析问题的能力，并通过亲身感受大自然的壮丽，增强了生态环境保护意识。
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